德州实力学校创办于1999年9月1日，是我市首家全封闭、寄宿制私立学校。位于德州天衢工业园北区，占地70余亩，环境优美，人杰地灵。设有小学、初中和高中部(含艺术高中)，师资力量雄厚，国家和省市级教学能手云集，客座教师为国家一流专家教授；36人标准班，“精耕细作”；个档管理；生活部设专职生活教师，低年级学生陪吃住，洗衣洗澡，24小时监护；专家制定每周食谱。设有千人标准办公楼、教学楼、爱心公寓、大型餐厅、高标准实验室、微机房和运动场等。收费合理，面向工薪阶层。学校以“百科争艳，发展特长”为办学理念；以“一切工作定位于学生的全面发展”为教育宗旨，建校7年来，有口皆碑，取得了巨大的成就。
    近几年来，德州实力学校在德城区教委正确领导下，坚持“以人为本”的办学思想，求真务实，开拓创新，使各项工作稳扎稳打推向前进。如下：
    1、拥有高水准的管理队伍。
2005年，我校对高层行管队伍进行了大刀阔斧的改革，重金聘请了年富力强，在我市教育界取得突出成绩的成名校长，充实了校委会力量，大幅度提高了学校的综合管理水平。目前的校委会设有工会、党支部、团委等部门，团结务实，作风民主，有很强的凝聚力，每位成员既有理论高度又善于实践，为学校跨越式发展储备了力量。我校正沿着“严格管理中融入人文关怀”的理念前进。学校通过“校委会”制定了近期和长期发展规划，通过全体教工的认真讨论，使学校发展目标与教职工的职业生涯与人生目标相统一，形成了群策重群力，实力人共谋实力美好明天的良好局面。以工资制度改革成功为标志，学校全面完善了各项规章制度，“细节决定成败”这些制度通过民主集中的操作方式产生，合民心，顺民意，受到全体教职工的支持和欢迎，使学校制度从“纸面”落到“地面”，充分发挥出作用，使我校又向规范化办学迈出了可喜的一步。
学校还成立了“家校通”家长协会，选拔有代表性的家长参与学校规划和管理，为学校大改方针的制定做好参谋。学校还建立起家校沟通机制，由具体人员和所有家长沟通，调查摸底，了解情况，汇总上报。这些都为学校的健康发展提供了第一手资料，形成家校携手办教育的格局。
    2、师资力量雄厚，科研兴校，建设名师队伍。
只有拥有一支素质过硬的教师队伍，才能有好的教育教学质量，才能带来学校的可持续发展，2005年新学期伊始，校教研室就给各部下达了公开课大比武任务。在教研室的正确指导和引领下，各部努力钻研新课标精神，积极准备，层层选拔，最后成功地举行了公开课比赛，推出了于月、孙玉萍、戎娟、徐世国、路兴亮、王志忠、李俊敏等一批名师，并在此过程中锻炼了教师队伍，提高了教育教学质量。
各部还建立了教师工作量化考核标准和办法。推行了绩效工资制度和上岗述职制度。在执行过程中各部要求严格，落实到位，成效卓著。
我校非常重视教师培养，为此采取了多种措施。“请进来、走出去”，利用一切途径促进教师发展，使教师专业学历结构层次逐年提高，办公室建立了规范的教工档案。
我校培养教师既有明确目标，又有缜密计划，同时营造出教师成长的浓郁氛围。学校一方面把青年骨干教师送出去学习管理和业务。另一方面使集体备课、相互交流制度化。一方面让新老教师“结对子，师带徒”，另一方面师徒共练基本功。学校鼓励教师参加教委各职能部门组织的各种业务学习，同时也鼓励教师参加各级各类竞赛、论文评选等。通过这些渠道，实力学校的教师们比、学、赶、超，形成了自我发展良好氛围。
2005年教研室开展了以“实力名师”公开课评比为主要形式的教研活动。上半学期以部级公开课评比活动为主，每部推举了3—5名参加校级评比。下半学期以校级公开课评比活动为主，经过激烈决逐，7名教师以优异的成绩当选，学校举行了隆重的颁奖仪式。学期初教研室颁发了<<论文写作与评奖>>的征文通知，共收到优秀论文17篇。
    3、教学工作开拓新领域，登上新台阶。
小学部在教学上形成新思路：开发课内、课外两条主渠道。课内语文方面，增设大量认、读、写，低年级环境识字、看图说话、讲故事；高年级快速作文。每周增设两节课的阅读课，二年级至六年级学生写日记、周记。每天下午增设一节小课，一、三、五日规范写字，二、四、六口语，还可开设其他新栏目，如：古诗文、谈天说地、新闻新事、手抄报、谈读书体会等。数学方面，低年级增设口算、速算和巧算；中年级数学思维训练、动手操作能力；高年级应用题理解、加深拓宽应用题难度。课外开设书法、绘画、微机、舞蹈、英语、七巧板、诗文背诵、体育等多项兴趣小组。总之，小学部新学期围绕这一总体思路，积极开展工作，使各项工作登上新台阶。
初中部狠抓教学过程的管理，每周查两次师生作业，举办师生作业展览，抓好听课、评课，定期开展教研活动(每周一次)。在教学效果方面，实行单元达标与月底测试相结合评价。在育人方面开好三个会：班委会、主题班会和小组交心会。观看法制教育记录片，教育学生遵纪守法。这些活动的落实使初中部打造了品牌，办出了特色。
    4、后勤管理完善。
2005年后勤工作为学校发展提供了有力的保障。首先，树立了大局意识和责任意识，服务于人。(1)每周一为例会时间，总结前周工作，提出下周思路。(2) 后勤人员能够做到以诚待人，有求必应，处理事务及时，态度完好。其次，分工明确，责任到人，保证学校财产、师生安全，全学期无任何事故发生。落实了<<赔偿制度>>，做到了增收节支。
    5、琳琅满目的校园文化。
经过七年发展，实力学校积淀了丰富的校园文化，形成了具有实力特色办学理念。“办人民满意的教育”是实力人的不懈追求，“百科争艳，发展特长”是实力学校的学科特色，“六心”教育(爱心、细心、耐心、关心、知心、责任心)是实力教育的精神内核。“拥有先进的教育理念，完整的知识结构，成熟的教育智慧，坚韧的创新精神，把握教育是生命与生命交融与摄养”是实力名师的标准。
走进实力校园书声朗朗，乐声悠扬，走廊变成了画廊，门庭飘溢着墨香，草坪蕴含着环保意识，墙壁上诉说教育思想。教育无处不在，实力环境育人。
学校的<<实力校报>>期刊内容丰富，备受家长和各界人士欢迎，期刊<<红蜡心语>>收集了实力教师的教育教学成果。
爱心公寓营造出家庭温馨，洁净餐厅告知着科学饮食。实力处处皆文化，文化润物细无声。
    6、办学特色及成果。
在“百科争艳，发展特色”思想指导下，以“全面发展与张扬学生个性”为特色，我校在狠抓基础学科的前提下，成立了各种兴趣小组，充分挖掘了学生潜能，弘扬了学生个性。2005年在山东省科协组织的七巧板竞赛中，面对5000多名竞争对手，我校参赛选手全部获奖，并取得了一等奖第一名的佳绩。小学部教师贾卫卫在中国书画协会举办的画展中获得一等奖，成为中国书画协会理事。初中有十几名同学获得山东省数、理、化、生学科竞赛一、二、三等奖。滴滴汗水换来丰硕成果，但是要成为德州市名校、鲁北名校，实力人仍任重道远，成绩只说明过去，如今空杯心态的实力人正朝着更高目标迈进。