德州实力学校——自主管理实验基地

    德州实力学校创办于1999年9月1日，是我市首家全封闭、寄宿制私立学校。位于德州天衢工业园北区，占地100余亩，环境优美，人杰地灵。学校设有小学部、初中部和高中部（含艺术高中），师资力量雄厚，36人标准班，个档管理；生活部设专职生活老师，低年级学生配吃住，洗衣洗澡，24小时监护，专家制定食谱。设有千人标准办公室、教学楼、爱心公寓、大型餐厅、实验室、微机房和运动场地。收费合理，面向工薪阶层。学校以“一切定位于人的全面发展”为教育宗旨，以“课堂教学民主化，生活活动军事化，校园行为规范化”为工作目标，逐渐形成自主管理特色。十年宝剑磨砺出，目前，实力学校从创业，发展到成熟，已经进入特色形成的黄金阶段，得到家长、社会和教育部门的普遍认可和好评。

1、  拥有高素质的管理队伍

    校级领导均为本科或研究生学历，具备十至二十年教育教学经验，建校以来形成了以“爱”和“实”为中心的校园文化，是一支干事创业、作风硬朗的队伍。校委会还设有工会、党支部、团委等部门，作风民主，有很强的凝聚力和战斗力。我校的校风是“品求正，行求实，学求精”，学校的工作重点是“一切活动以教学为中心”。经过民主讨论，学校制定了中长期发展规划，教育是“慢的艺术”，实力学校已经用10年的时间经受住考验，走向成熟，即将再用5年的时间形成自主管理特色，步入山东名校行列。

2、  大浪淘沙积淀的优秀教师队伍

    教师队伍是学校发展的基础。十年光阴，犹如大浪淘沙，优秀教师得到积累，师资队伍得到打造，目前，小学部教师均为大专以上学历，初高中教师均为本科以上学历，全部为师范专业，教师平均年龄为35岁，既有丰富的教育教学经验又精力充沛。这并非学校师资队伍的最大优势，实力教师最突出的特点是“爱心”和“敬业”。

学校教研室建立了教师工作量化考核标准和办法，每学期进行公开课大比武，层层选拔出一批批骨干教师，锻炼了教师队伍，提高了教学质量。学校重视教师培养，采取了多种措施，“请进来、走出去”，利用一切途径促进教师发展。学校的集体备课、相互交流制度也促进了教师共同成长。对于年轻一些的教师，一方面与经验丰富的教师“结对子，师带徒”，另一方面师徒共练基本功。学校鼓励教师参加教委各职能部门组织的各种业务学习，同时也鼓励教师参加各级各类竞赛、论文评选等。通过这些渠道，实力学校的教师们比、学、赶、超，形成了自我发展良好氛围。

3、  打造自主管理实验基地

    本学期学校开始着手创建自主管理特色实验基地。首先学习杜郎口，打造自主高效课堂。学校的产品是教育服务，教育服务的体现是学校课程，学校课程的重要载体是课堂，我们提出了“课堂教学民主化”目标“咬定课堂不放松”，对课堂教学彻底改革，嫁接杜郎口模式，把课堂还给学生，让年轻的生命奏响最雄壮的乐章。其次学习济南外国语学校，做足优质教育文章。学生生活习惯的养成会让学生受益终生，我们提出“生活活动军事化”目标，对两操、两休、宿舍、教师、卫生区都参照部队要求制定出较高的标准，要求学生自我管理，形成良好的生活习惯，成为未来社会乐于接受和被欢迎的人。第三，校园行为方面我们提出“校园行为规范化”目标，让男生具有绅士风度，女生具有淑女风范，彰显我中华民族传统文化魅力。
    4、琳琅满目的校园文化。
    建校十年，学校积淀了丰富的校园文化，形成了具有实力特色办学理念。“办人民满意的教育”是实力人的不懈追求，“打造自主管理实验基地”是实力特色，“六心”教育(爱心、细心、耐心、关心、知心、责任心)是实力的精神内核。“拥有先进的教育理念，完整的知识结构，成熟的教育智慧，坚韧的创新精神，把握教育是生命与生命交融与摄养”是实力名师的标准。
    走进实力校园书声朗朗，乐声悠扬，走廊变成了画廊，门庭飘溢着墨香，草坪蕴含着环保意识，墙壁上诉说教育思想。教育无处不在，实力环境育人。实力处处皆文化，文化润物细无声。